Detail produktu

LEGO® Education SPIKE ™ Essential nadchne studenty základních škol praktickým učením STEAM. Tato hravá, zkušenost s učením založena na příběhu je součástí LEGO Learning System a povzbuzuje studenty k prozkoumávání konceptů STEAM a zároveň přispívá k rozvoji gramotnosti, matematiky a sociálně-emočního vývoje. Stavebnice je určena pro 2 žáky ve věku 6+ (1- 5. ročník ZŠ ) Tato 449 dílná stavebnice je dodávána se 4 minifigurkami s jejich vlastními osobnostmi, které působí jako vypravěči příběhů, aby bylo řešení…

LEGO® Education SPIKE ™ Essential nadchne studenty základních škol praktickým učením STEAM. Tato hravá, zkušenost s učením založena na příběhu je součástí LEGO Learning System a povzbuzuje studenty k prozkoumávání konceptů STEAM a zároveň přispívá k rozvoji gramotnosti, matematiky a sociálně-emočního vývoje. Stavebnice je určena pro 2 žáky ve věku 6+ (1- 5. ročník ZŠ ) Tato 449 dílná stavebnice je dodávána se 4 minifigurkami s jejich vlastními osobnostmi, které působí jako vypravěči příběhů, aby bylo řešení problémů přístupné všem studentům. Stavebnice obsahuje : 2 malé motory barevný senzor 3x3 barevnou světelnou matici inteligentní malý Hub s 2 I/O porty, připojením Bluetooth a 6-ti osým gyroskopem dobíjecí Li-on baterii s nabíjením a připojovacím portem micro USB. • 449 dílná sada také obsahuje výběr známých LEGO® kostek a náhradních prvků pro intuitivní a snadnou stavbu. • Robustní úložný box s barevně odlišenými třídicími přihrádkami pro snadnou správu ve třídě. • Aplikace SPIKE ™, která obsahuje věkově vhodné kódování založené na ikonách a slovech založené na Scratch, pomáhá rozvíjet dovednosti v oblasti kódování studentů. • 5 jednotek 8 x 45 minut standa - 40 lekcí podporuje nezávislé myšlení STEAM prostřednictvím hravého a narativního řešení problémů. • Komplexní výukové zdroje pro každou lekci dávají každému učiteli jistotu, že bude moci poutavé lekce poskytovat. Klíčové hodnoty učení jsou : • Rozvíjet dovednosti v oblasti výpočetního myšlení, včetně vytváření a úpravy sekvencí, testování, ladění a používání smyček. • Prozkoumat proces projektování, včetně definování problému, řešení brainstormingu a testování a vylepšování prototypů. • Prozkoumejte vědecké koncepty energie, přenosu energie a kolize. • Posílit dovednosti ústní komunikace, když studenti společně diskutují o svých zkušenostech. • Zapojit se do narativního řešení problémů. • Rozvíjet sociálně emocionální jazyk tím, že pomůžete hlavní postavě příběhu vyřešit problém.