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Interkulturelle Kompetenz und padagogische Professionalitat
Interkulturelle Kompetenz bleibt ein zentrales Thema der pädagogischen Fachdiskussion, obwohl das Konzept umstritten ist, wie der Band zeigt. Die kritische Bilanz des Diskurses ĂĽber interkulturelle Kompetenz ist mit dem Versuch verbunden, das Konzept fĂĽr die pädagogische und psychosoziale Praxis produktiv zu machen.
