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Dokumentarische Unterrichtsforschung - Asbrand, Barbara a Martens, Matthias
Das Lehrbuch zur „Dokumentarischen Unterrichtsforschung" stellt einen unterrichtstheoretisch fundierten qualitativ-rekonstruktiven Forschungsansatz fĂĽr die videobasierte Erforschung von Unterricht zur VerfĂĽgung.
