Detail produktu

Pracovní sešit představuje dětem pestré úkoly různého stupně náročnosti, které sledují jednotlivé očekávané výstupy a společně rozvíjejí klíčové kompetence: od klasických doplňovacích cvičení přes hádanky a křížovky k tvoření rýmů, opravování chyb a návodům na hry. Nezapomíná se ani na podněty k vlastním slohovým projevům. Zadání i řešení se často váží k postavám z imaginární školy v Morávce (sova Emílie, školník Dědeček...), a tak jsou děti i při opakování a procvičování odměňovány novými informacemi o svých…

Pracovní sešit představuje dětem pestré úkoly různého stupně náročnosti, které sledují jednotlivé očekávané výstupy a společně rozvíjejí klíčové kompetence: od klasických doplňovacích cvičení přes hádanky a křížovky k tvoření rýmů, opravování chyb a návodům na hry. Nezapomíná se ani na podněty k vlastním slohovým projevům. Zadání i řešení se často váží k postavám z imaginární školy v Morávce (sova Emílie, školník Dědeček...), a tak jsou děti i při opakování a procvičování odměňovány novými informacemi o svých známých z učebnice. Každá učebnice Modré řady Český jazyk a literatura 1-5 je postavena na narativním (vyprávěcím) modelu výuky – to má hned několik kladů: rozvíjející se příběh motivuje děti, aby chtěly samy pokračovat ve výuce, udržuje jejich pozornost při hodině a především propojuje komunikativní aktivity s gramatickým učivem i literaturou. Tím se naplňuje základní požadavek RVP, aby učivo nebylo pro děti cílem, ale prostředkem k dalšímu rozvoji. Ve všech učebnicích českého jazyka najdou děti příběh, který sledují během výkladu, při plnění úkolů, v komunikačních aktivitách i během procvičování. V češtinách pro 2. a 3. ročník je prostředím příběhu malá škola v Morávce a jeho hrdiny paní učitelka, školník Dědeček, sova Emílie, pes Ámos, kočka Frýda a samozřejmě malí školáci. Každá z postav má přitom v učebnici svoji funkci, například moudrá sova Emílie vždycky přijde s nějakou poučkou. Prostředí školy umožňuje učiteli nenásilně dětem předkládat poznatky i z jiných oborů a podporovat komunikační aktivity. Učebnice podporuje mezioborové souvislosti s oblastí Člověk a jeho svět. Obsah: Začínáme Opakujeme Párové souhlásky Větné celky, věty jednoduché, souvětí Věty jednoduché, souvětí Melodie věty Věty; tvoříme rozvitou větu O významu slov Významové okruhy Slova jednoznačná a mnohoznačná Slova citově zabarvená Slova spisovná a nespisovná Synonyma a opozita Slova příbuzná Procvičujeme Vyjmenovaná slova by – bý fy Krmítko ly – lý my – mý py – pý sy – sý vy – vý zy – zý Procvičujeme Druhy slov Přídavná jména Zájmena Číslovky Příslovce Předložky Spojky Citoslovce Částice Slovní druhy ohebné a neohebné Podstatná jména Pád podstatných jmen Rod podstatných jmen Slovesa Slovesa; infinitiv Slovesa Časování sloves v čase přítomném Časování sloves v čase budoucím Časování sloves v čase minulém Procvičujeme Vlastní jména O větě a větách Interpunkční znaménka Opakujeme Končíme Obsah