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Kontextwechsel als implizite Hurden realitatsbezogener Aufgaben - Leufer, Nikola
Nikola Leufer entwickelt eine soziologische Sprache zur Beschreibung von „Kontextwechseln" als mögliche Schwierigkeit bei der Bearbeitung realitätsbezogener Aufgaben im Mathematikunterricht.
